УМК «Перспектива». Урок окружающего мира. 1 класс. Тема: Красивые камни в нашем доме. | План-конспект урока по окружающему миру (1 класс) по теме:

Урок:  КРАСИВЫЕ КАМНИ В НАШЕМ ДОМЕ

       Задачи урока: познакомить с камнями как частью неживой природы, показать красоту камней и изделий из них, учить узнавать камень в изделии.

       Планируемые достижения учащихся: научиться различать часто встречающиеся поделочные камни, узнавать их в изделиях.

Ход урока

  1  Организационный момент

В мире много интересного,

Нам порою неизвестного.

Миру знаний нет предела.

Так скорей, друзья, за дело!

Будьте все внимательны,

Активны и старательны.

 2.Актуализация знаний:

 1.- Каждый из вас пришел в школу с какой-то целью. Какой? (чему-то научиться)

 — «Один странствующий искатель истины увидел большой камень, на котором было написано: «Переверни и прочитай». Он с трудом перевернул его и прочел на другой стороне: «Зачем ты ищешь нового знания, если не обращаешь внимания на то, что уже знаешь?» Как вы понимаете значение этих слов?   ( нужно учить новое, не забывая старого) (слайд )

-Как называется раздел, который мы изучаем?( Наш дом и семья) (слайд )

— Что мы узнали о семье? (семья-это часть народа, в каждой семье свои традиции)

-Что мы узнали о доме?( природе в доме, откуда в дом приходит вода, эл. Газ….)

  3.Самоопределение к учебной деятельности. (слайд )

        -Ребята, сегодня на урок окружающего мира я принесла коробочку. Вам интересно, что в ней находится? Тогда послушайте мой рассказ: (слайд )

«Этот предмет с незапамятных времен прочно вошел в жизнь человека. Ещё много тысяч лет назад он  использовался как орудие труда. Им  можно было растирать зерна злаков в муку, разглаживать кожи, высекать огонь. А блестящими и цветными — человек издавна любил украшать себя и свое жилище.»

-Кто догадался, что находится в моей коробке? Давайте проверим.

— О чем же мы с вами будем говорить на уроке?

            —  Где можно увидеть камни?

            Вспомните название раздела, кот. мы изучаем и сформулируйте тему нашего урока

 «Красивые камни в нашем доме» (слайд )

 -А что бы вы хотели узнать о камнях?

1. Что такое камни? (слайд )
2. Когда и как они появились?
3. Чем отличаются друг от друга?
4. Сведения о некоторых камнях.
5. Как человек использует камни в своей жизни ?

4. Выявление места и причины затруднения.

— Внимание на экран, здесь целая коллекция камней. (слайд )

— Рассмотрите и дайте им название.

— Сможем ли мы сейчас назвать все камни?  Почему?(Недостаточно знаний)

— Где мы можем найти информацию об этих камнях?

 (спросить у взрослых, прочитать в книге….)

— Мы воспользуемсяучебником.Стр.60.

5.  Открытие нового знания.

а) Что такое камни и как они образуются.

— Прочитайте 1-ый абзац.

(Камни-это часть неживой природы. Посмотри, как они красивы!)

— На какой вопрос вы нашли ответ? (Что такое камни?)

— Вспомните, чем служили камни первобытным людям? (жилище, орудия труда, оружие для охоты)

О том, как появились камни,  мы узнаем разгадав послание далеких предков, высеченное на камнях.(картинка: море ч\б на камне) (слайд )

Некоторые камни появились в результате того, что в морях и океанах оседали на дно остатки разных организмов, со временем превращаясь в камень. Этот камень носит название-известняк. -В школе мы также  пользуемся известняком, кто догадался , что это? (МЕЛ)

В Москве до сих пор стоят Успенский и Архангельские соборы, возведенные из известняка еще 500 лет назад. (слайд)

— Как еще образуются камни?           (картинка: вулкан ч\б на камне)

Большинство камней рождаются в глубинах Земли и вместе с раскаленным внутренним веществом Земли магмой выносятся на поверхность во время извержения вулкана.

— Посмотрим, как это происходит.

 (Опыт. Из гипса заранее приготовили макет горы, внутри емкость. На дно кладем «крашеные пенопластовые камни», добавляем пищевой краситель красного цвета, вода, уксус, ложка жидкости для мытья посуды. Для того , чтобы увидеть как извергается вулкан достаточно добавить ложку соду. Зрелище впечатляет!!!)

б) Общие сведения о камнях  и их применении.

1. Мы говорим «камни», а в науке различаются минералы и горные породы. Минералы — это природные вещества, имеющие однородный состав, а горные породы — это соединения нескольких минералов. Например: гранит, в нем отчетливо видны цветные зернышки. Найдите гранит у себя в учебнике и положите на него белый камешек-фишку. Гранит — очень прочная и долговечная порода, поэтому им облицовывают набережные и дома, мосты, памятники и станции метро, из него создают скульптуры. В Санкт-Петербурге пьедесталом памятника ПетруI служит камень-великан из гранита, найденного на берегу Балтийского моря.

(слайд )

2. Следующий камень был назван в честь греческой богини Луны — Селены.

-Догадались, как называется этот камень? (селенит). Найдите его в учебнике и переместите фишку.

  Селенит — это «родственник» того самого гипса, который накладывают на сломанную руку или ногу. Однако селенит красив своими переливами, он как будто пронизан лунным светом. Поэтому его иногда называют лунным камнем. Селенит — мягкий камень, его используют только для маленьких поделок, украшающих жилище людей. (слайд )

3. Этот камень известен с глубокой древности . Его цвет от ярко-синего до темно-фиолетового. Что это за камень? (лазурит)  Переместите свои камешки.      

Лазурит у нас в стране добывают в горах около озера Байкал. Из лазурита изготавливали не только поделки, но и большие вазы, которые сейчас хранятся в Эрмитаже. В Эрмитаже есть зал с колоннами, облицованными лазуритом. (слайд )   .

4. На персидском языке название этого камня «фируза», что обозначает «камень счастья». Назовите его русское имя. (бирюза). Положите фишку на «камень счастья.»

Бирюза — камень — голубого или  даже зеленого цвета. Её цвет  очень нестойкий. На солнце он бледнеет, а под воздействием мыла, духов, спиртов зеленеет. Поэтому с украшениями и талисманами из бирюзы надо очень бережно обращаться.

5. Согласно легенде-   однажды небо не выдержало огромной тяжести большого солнца и случайно уронило его в море. Холодные волны остудили его при падении, а острые скалы на морском дне раскололи его на мелкие кусочки.

— О каком камне идет речь? (Янтарь). Двигаем фишку.

Отличительная особенность янтаря— золотистый цвет.

(показ через документ камеру)

Янтарь- это застывшая смола древних хвойных деревьев. Особенно много янтаря находят на побережье Балтийского моря, где его выбрасывают на берег волны. Из янтаря делают различные украшения и картины. А в Эрмитаже есть  Янтарная комната. (слайд )  

6. Этот камень  издавна добывали на Урале вместе с медной рудой, от того он имеет цвет

       шелковисто-нежной зелени. — О каком камне идет речь?  Двигаем фишку.

Обычно из малахита делали не очень большие вещи: броши, запонки, шкатулки, но уральские умельцы научились создавать большие вазы, столешницы, облицовку каминов и колонн. В Эрмитаже есть малахитовая гостиная, в которой все облицовано уральским малахитом. (слайд )  

    Малахит известен и по сказам Павла Бажова «Малахитовая шкатулка», «Хозяйка медной горы.(слайд )   Может быть кто-то из вас смотрел мультфильмы, снятые по этим произведениям.

Хотите  научиться  делать малахит своими руками? Тогда смотрите и запоминайте.

 (Опыт. В неглубокой посуде вода , сверху наливаем зеленую и черную масляную краску, перемешиваем. На несколько секунд погружаем лист картона в воду и достаем.)

Из высушенного листа, можно будет смастерить настоящую малахитовую шкатулку.

6. Физкультминутка.

7.  Первичное закрепление.

 а) Практическая работа в паре с проверкой по эталону.

На стр.61 найдите изделия из камней. На доске появится название камня, вам нужно будет 1 фишку положить на камень стр.60, а другую на изделие , которое выполнено из этого камня.

(малахит, гранит, селенит, янтарь, лазурит бирюза) -проверка сразу по  1 камню на слайде.

— Поднимите руки, чья пара  не допустила  ни одной ошибки!…1 ошибку…

б)Работа в тетради.

Откройте тетрадь на стр. 46  , найдите задание №2. Прочитайте его.  Где мы найдем ответ на этот вопрос? Откроем по закладке атлас-определитель с. 17.

— Найдите  и запишите в клеточки названия камней.

— О каком из этих камней мы еще не говорили? (кораллы)

-Что вы знаете о кораллах, кто видел их в природе?

Я предлагаю вам посмотреть фильм.(30 сек)

(Озвучка: Кораллы -это удивительные камни. Их создали полипы-маленькие морские животные не больше муравья, их сотни тысяч. Год за годом они строят себе известковые домики, в результате и получаются такие подводные замки. Чтобы полипы строили- место должно быть не глубокое, светлое и теплое, а вода чистая и соленая.)

в) Показ изделий из  драгоценных камней.

Вот и подошло время открыть волшебную шкатулку.

-Как вы думаете, что лежит в этой шкатулке? (украшения из камней )

1. Это кольцо из красного рубина, он может быть и розовым.
2. Это серьги из  аметиста и фианита.
3. Александрит – камень, который умеет менять цвет в зависимости от температуры и освещения. 
4. бусы из жемчуга,

1. Шапка Мономаха — главная регалия русских великих князей и царей.

— Почему на экране появился  головной убор, кто объяснит?

( он украшен драгоценными камнями: жемчугом, рубинами, изумрудами и золотым  крестом.)

В природе насчитывается около 3000 разных камней. «Каждому камню свое дано»говорил Бажов. -Хотите узнать какой камень является вашим талисманом? Для этого найдите месяц в котором вы родились и прочитайте название камня снизу. (сам работа)

-Назовите ваш талисман.

8. Самостоятельная работа с взаимопроверкой по эталону.

А сейчас мы с вами соберем свою коллекцию камней. Рабочая тетрадь стр.45 Возьмите конверт. Достаньте из него изображения камней и  разместите их по своим полочкам. Для работы вам потребуется клей.

( Во время работы звучит  Ария индийского гостя из оперы «Садко»

Не счесть алмазов в каменных пещерах, Не счесть жемчужин в море полудённом)

2. взаимопроверка по эталону с доски. Оцените работу товарища: нет ошибок -красный кружок, 1-2 ошибки — зеленый, больше 2-х -синий.  

Встаньте те кто получил красный и зеленый кружок….

Создание условий мотивации к выполнению Д/З

Сейчас  я предлагаю вам для просмотра фрагмент из мультфильма  «Серебряное копытце»,  снятый по  произведению Бажова.

мультфильм  «Серебряное копытце»

Д/З узнать как назывались эти камешки и  в рабочей тетради на стр 47 нарисовать вашей любимой маме любое украшение из этих камней.

9. Рефлексия деятельности. Итог урока.  

Подводя итог урока, вернемся к поставленным задачам. Проверим на какие вопросы мы сегодня смогли найти ответ? (вернуться к слайду)

Закончите любое из предложение:

 — Я узнал(а)…- Я понял(а), что…-У меня получилось…

На слайде рисунки трёх человечков.

— Сделай  так, как человечек, если:

— руки вверх — этот человечек усвоил новое знание,

— руки в стороны — этот человечек  усвоил новое знание, но иногда ему еще нужна помощь,

— руки вниз — этот человечек расстроился, тема для него сегодня совершенно непонятна.

Как из камня сделать. Красивые поделки из камней своими руками — выбор материала, интересные фото идеи, дельные советы

Содержание

1. Как из камня сделать. Красивые поделки из камней своими руками — выбор материала, интересные фото идеи, дельные советы
   • Оригинальные поделки из морских камешков
   • Поделки из макраме с камешками
   • Браслеты, бусы и пуговицы из камней
   • Магнитик на холодильник из камня
   • Горшок для цветов из камня
   • Картина из камней
   • Оформление бутылок из камней
   • Вопрос-ответ
2. Как из камня сделать шар. Изготовление шара в мастерской Mosest. Мастер-класс
3. Как из камня сделать золото. Добыча золота из камня
   • Где найти золотые сокровища?
   • О золоте в природе
   • Золото из камней: как извлечь
4. Как из камня сделать кулон. Кулоны из камня своими руками — легко!
5. Видео раковина из камня своими руками

Как из камня сделать. Красивые поделки из камней своими руками — выбор материала, интересные фото идеи, дельные советы

Оригинальные поделки – стильное направление в искусстве. Искусные мастера используют все, что под руками. Много интересных готовых идей для поделок, выполненных из морских (речных) камней и ракушек.

Камешки бывают разных цветов и размеров, они сами иногда навевают умельцам темы изделий.

Оригинальные поделки из морских камешков

Отдыхая на море, многие туристы привозят массу красивых камешков. Примените немного творчества, предложите детворе принять участие в создании поделки или декора для оформления дома или сада.

Для изделий нам понадобятся: камни, клей, цветные краски, полимерная глина и пластилин.

Поделки из макраме с камешками

Несложные узелки смогут сделать даже дошкольники.

Этапы работ:

1. Нужно взять самые легкие узоры, например, сплести «косичку» из 2 или 3 нитей.
2. Косички переплести между собой, можно взять разных цветов шнуры.
3. В центре расположить один большой или несколько маленьких камешков. Соединить «косички» узелками, и оплести камень.
4. Для украшения можно на камень приклеить крупные стразы нужного оттенка.

Украшение готово.

Браслеты, бусы и пуговицы из камней

На побережье морей можно встретить камешки причудливых форм. Если камень имеет природное отверстие, то можно повесить его на красивую веревочку, камень покрасить, покрыть лаком.

Браслет . Если морской камень достаточно большой и имеет плоскую форму, то можно с помощью дрели (сверла) сделать 2 отверстия, вдеть шелковую плотную нить или тонкий шнур для рукоделия. Получится необычный браслет. Техники выполнения могут быть различные.

Бусы . Можно на плотные шнуры собрать небольшие плоские камешки, между ними для прочности завязать узелки. Обязательно прикрепить замочек.

Магнитик на холодильник из камня

Самая простая поделка – сделать магнитик. Нужно взять плоский небольшой камешек, можно разрисовать его цветными красками.

• Нарисовать обезьянку, зайчика, улитку и др.
• На другой стороне приклеить небольшой магнит.

Горшок для цветов из камня

Для любителей цветоводов подойдет другая идея. Обычный горшок можно обклеить мелкими морскими камешками. Можно их подобрать в одном цвете или красиво сочетать разные оттенки.

Картина из камней

Идеи для картинок можно почерпнуть из детских книжек или интернета:

• Гусеница – несколько изогнутых плоских камешков, покрашенных в зеленый цвет.
• Зайчик голубого цвета – овал (туловище), удлиненные камешки-лапки, тонкие длинные ушки. Белой краской украсить лапки и уши зайца.
• Цветок, ветка винограда.

Прямоугольник из фанеры можно покрасить в нужный цвет, на темном фоне лучше смотрится любой рисунок.

На фанеру приклеить выбранный рисунок.

Оформление бутылок из камней

Можно камешками и ракушками украсить емкость по диагонали или замысловатым узором. Но не наклеить, а обвалять бутыль в пластилине, а сверху хорошо разместятся ракушки, стеклышки и камни.

Другой вариант – в прозрачную емкость внутрь заложить цветной морской «материал».

Вопрос-ответ

Привезли с моря много ракушек, что можно из них сделать, кроме рамки для фото?

Можно сделать рамку для большого зеркала. Рассортировать ракушки (мелкие/крупные). Раму можно перекрасить в нужный цвет. Закрыть зеркало бумагой, и начинать по рядам клеить (ПВА) сначала мелкие ракушки, потом крупнее. Продумать несколько вариантов.

Сын любит морских животных, можно из камней и ракушек создать картинку?

Можно в форме сердечка (волны) выложить из ракушек картинку в виде узора.

Например, выбрать животное, например, кита, морского конька, русалку… Вырезать шаблон на плотном картоне, фанере. Сверху подобрать красивый рисунок из камешков и ракушек. По краям крупный материал, внутри – мелкий.

Источник: https://interer-i-dekor.ru-land.com/stati/kak-iz-kamnya-sdelat-master-klass-lyogkiy-kamen-svoimi-rukami-poleznoe-ukrashenie-dlya-sada

Как из камня сделать шар. Изготовление шара в мастерской Mosest. Мастер-класс

С позволения сообщества предлагаю перепост из нашего сайта-журнала www. mosest.info о том, как, собственно, происходит изготовление шариков в нашей мастерской.
Находимся мы в Кривом Роге, Днепропетровская область, Украина.
Сейчас я вам вкратце расскажу и покажу, как из невзрачного камня получается СНАП (Так мы называем наши С феры Н а П одставке 🙂 ).

Итак, берем камень и…
Но!!! Безопасность прежде всего!!!
Поэтому: во-первых мы защищаем органы дыхания, зрения и слуха.

…а уже потом, берем камень и вырезаем из него куб (для этого конечно лучше всего подойдет специальный станок, типа СКРН с волновой пилой по бетону. Можно конечно и болгаркой, но об этом в специальном мастер-классе «обработка камня подручными средствами»)…

…далее, последовательно срезаем грани, превращая куб в многогранник…

…а теперь – срезаем все углы, приближая многогранник к шару…

…до вот такого состояния.
У нас в руках уже в общем-то шар, но до конца еще далеко.
Итак, не забывая о технике безопасности и защите рук приступаем к обтачиванию получившейся заготовки на алмазной коронке или специальной чашке с использованием крупного абразивного порошка (например карбида кремния или электро корунда).
Вращаем шар попеременно то правой то левой рукой, стирая все неровности о коронку или чашку (здесь следует заметить, что процесс пойдет значительно быстрее, если коронка или чашка, тоже будет вращаться, но в противоположном направлении)

когда неровностей не остается, продолжаем обрабатывать шар тем же образом на коронке с более мелкой фракцией алмаза (или чашки со следующим номиналом абразивного порошка) до тех пор, пока он не станет гладким на ощупь

Далее, нам следует воспользоваться уже упомянутой ранее чашкой (рис.15) и используя все более мелкие абразивные порошки довести поверхность шара до максимально возможной гладкой поверхности
И ПОМНИТЕ!!! Даже одна, самая маленькая крупинка более крупного, чем используемый на данном конкретном этапе абразива, может сильно испортить настроение, исцарапав шар. Поэтому – ТЩАТЕЛЬНО МОЙТЕ ОБРАБАТЫВАЕМЫЙ КАМЕНЬ!!! Лучший помощник — старая зубная щетка+хозяйственное мыло, и все это под проточной водой, соответственно.
И вот, когда уже все доведено и помыто, наступает пора подвести итог.
И поможет нам в этом – ПОЛИРОВАНИЕ.
На ту же чашку, при помощи которой вытачивался шар натягивается кусок войлока, и все как и раньше, только теперь вместо абразива – полирующие материалы. (Из наиболее доступных и универсальных – оксид хрома, или в народе – «зеленка»)

И – вуаля – шар готов. Ставим его на подставочку (как ее делать узнаете из соответствующего мастер класса) – и вот – СНАП.

Спасибо за внимание, дерзайте. Если будут вопросы – с удовольствием всем отвечу.

Как из камня сделать золото. Добыча золота из камня

Современные старатели, как древние алхимики сотни лет назад, по-прежнему пытаются получить золото из камня. Этот мягкий и податливый металл абсолютно непригоден в хозяйстве. Из него невозможно сделать хороший нож или молоток. Но это универсальное платежное средство и материал для создания изящных и дорогих украшений, извечное яблоко раздора и желанный подарок.

Его заманчивый блеск как магнитом притягивает к себе авантюристов и искателей приключений, знающих себе цену красавиц и самых богатых людей. Как же освободить из каменного плена блестящий и пластичный аурум?

Где найти золотые сокровища?

Запасы этого драгоценного металла в природе не бесконечны, но земля еще делится им с человечеством. Хотя крупные известные месторождения давно истощены, осталось много мелких, где золото найти сложно, но возможно. Популярностью у старателей пользуются месторождения, на которых работы велись в советское время. Они, как правило, отработаны промышленным способом, поэтому есть большая вероятность отыскать золото в камне в больших количествах.

Существует два типа месторождений золота – коренные и россыпные. Основной золотой запас находится в недрах земли. На поверхность он попадает только в результате извержений вулканов.

Основной источник горных пород, в которых находится золото – застывшая магма. С течением времени она растрескивается и распадается на отдельные камни. Часто в составе камней кроме металлов и других химических элементов содержится золото в количествах, оправдывающих его извлечение. Название этих замечательных камней – золотая руда.

Залежи камней с большим содержанием золота, вовремя не обнаруженные добытчиками, подвергаются воздействию изменчивых погодных условий. Дождь, снег, мороз, ветер постепенно разрушают структуру камня и приводят к естественному отделению частичек золота от прочих химических элементов. Дождевые потоки уносят драгоценный металл в русло горных рек. Это так называемые россыпные месторождения, именно в поймах рек старатели издавна моют золото при помощи обыкновенных лотков.

О золоте в природе

На самом деле золото содержится в совершенно разных местах:

• в растениях – наличие его в пепле сигнализирует о золотом месторождении в месте их произрастания;
• в морской и океанической воде – добыча возможна, но слишком дорога и поэтому невыгодна;
• в камнях – золото есть практически во всех горных породах, чаще его содержание ничтожно, но иногда встречаются целые россыпи камней с высоким содержанием драгметалла.

Главные спутники драгоценного металла – кварцевые породы и сульфидные руды.

Обнаружение таких камней сигнализирует о том, что поиски скоро увенчаются успехом. Встречается золотосодержащий гранит, из этого камня добыть металл довольно сложно.

Старатели, занимающиеся золотодобычей, знают, что по закону камень с вкраплениями золота должен быть передан на государственное предприятие для аффинажа.

Золото из камней: как извлечь

Однако не все драгоценность, что блестит. Часто за золотоносную руду принимают камень с прожилками и вкраплениями похожих на аурум минералов. Определить, золото ли в камнях, сможет даже дилетант. Для этого необходима острая игла и увеличительное стекло. Поцарапайте иголкой желтые вкрапления и рассмотрите результат через лупу.

Если в камне пирит, халькопирит или слюда, они раскрошатся, как любые минералы. Если же это частички металла, на них останутся царапины. Поместите камень на некоторое время в серную кислоту. Золоту она не принесет вреда, а пирит и халькопирит потемнеют.

Извлечь золото из камня непросто, это сложная задача, требующая специальных знаний. За долгие века изобретательные представители человеческого рода довели аффинаж золота до совершенства. Его разными способами очищают от примесей и концентрируют, получая в итоге чистый металл.

3 способа аффинажа – извлечения аурума из камня:

1. Химический. Основан на способностях агрессивных кислот растворять примеси, находящиеся в камне с аурумом. Драгметалл при этом остается в целости и сохранности.
2. Сухой. Проводится исключительно в промышленных условиях, требует соблюдения специальных мер безопасности. Для камней используют специальные приспособления, измельчающие их в порошок. В емкость с золотосодержащей пылью запускают газообразный хлор, который преобразует все элементы, кроме золота, в газообразное состояние.
3. Электролизный. В прозрачной емкости смешивают хлорид золота с соляной кислотой, подключают ее к источнику тока. В результате процесса электролиза на дно емкости оседает драгметалл.

Добыча ценных металлов – увлекательное дело, приносящее не только азартное удовольствие, но и немалую прибыль. Чтобы не вступить в конфликт с законом, перед началом поисков приобретите специальную лицензию.

Как из камня сделать кулон. Кулоны из камня своими руками — легко!

Если Вы хотите изготавливать своими руками стильные и оригинальные украшения быстро и легко, не затрачивая много усилий и времени, тогда каменные подвески для этого отлично подойдут. Такие кулоны из камня станут отличным аксессуаром и станут завершающим штрихом Вашего стиля.

Для изготовления такой бижутерии не потребуется много материалов, основные из них — сама каменная подвеска , держатель для кулона и основа, на которую всё будет крепиться — кожаный или вощёный шнур , или цепочка . Вот и всё! И Вы счастливый обладатель модного аксессуара.)

Есть ещё одно очень классное преимущество таких украшений, шнур или цепочка может быть та же самая, а каменные кулоны-подвески можно менять. Таким образом, каждый день Вы сможете создавать для себя новый образ, подбирая подвески из камня по цвету, материалу и форме. Чтобы удовлетворить все ваши капризы, Lucita подобрала более 600 видов подвесок из натуральных камней, которые придутся по вкусу любой рукодельнице.

Итак, для вашего лучшего вдохновения вот несколько простых мастер-классов по изготовлению украшений с кулонами из камня.

1. Украшение в гламурно-рокерском стиле.

Для изготовления такого украшения нам необходимы следующие материалы:

— Каменная подвеска Срез Агата

— Клей Е6000 и инструменты для изготовления бижутерии

Самое первое, что сделаем — вставим стразы в цапы, закроем лапки и приклеим их к каменной подвеске снизу . Затем возьмём проволоку и закрутим её несколько раз вокруг верха подвески.

Если в подвеске нет отверстия, в котрое можно вставить держатель, то тогда выходом из ситуации будет создание такого искусственного держателя, как, например, из проволоки (как показано на рис. ). затем с помощью колечка присоединяем подвеску к цепочке.

Наше стильное украшение готово!

2. Изготавливаем каменный кулон, украшенный цепочкой.

Нам нужны будут:

— Каменная подвеска Агат

— Цепочка

— Соединительные колечки

— Замок-карабин

— Клей Е6000

Отрежем цепочку по длине, необходимой, чтобы закрыть полностью окружность нашего кулона, делаем это с запасом.

Теперь с помощью клея Е6000 приклеим цепочку прямо по ободку подвески. Лишнее отрежем.

Теперь проденем колечко через центральное звено цепочки с одной из сторон каменной подвески.

Остаётся продеть цепочку через кольцо, и наше украшение готово!

Вот такие несложные в изготовлении каменные кулоны-подвески Вы сможете сделать самостоятельно, не имея для этого каких-то профессиональных навыков.

Видео раковина из камня своими руками

16 Мероприятия, вдохновленные Sparkling Scribble Stones

Scribble Stones, написанная Дайан Альбер, — это потрясающая детская книга, в которой рассказывается история маленького камешка, ожидающего узнать свое предназначение. Камень в конечном итоге трансформирует свое предназначение из простого пресс-папье в творческого исследователя, который распространяет радость вокруг. Эта увлекательная история и ее темы творчества и поиска цели могут вдохновить на множество занятий. Ниже приведен список из 16 художественных и литературных занятий, вдохновленных Scribble Stones!

Если вы еще этого не сделали, прочтите Scribble Stones или посмотрите вместе с классом историю для чтения вслух. Вы и ваши ученики сможете точно узнать, как каракули принесли радость тысячам людей.

Подробнее: StoryTime At Awnie’s House

Как работает этот арт-проект? Это просто. Вы можете отправиться на охоту за камнями и позволить своим ученикам использовать свои творческие способности, чтобы добавить искусства к камням, которые они найдут. Затем они могут раздавать камни другим, чтобы распространять радость.

Узнайте больше: Ellis Down Home

Создавать камни доброты — отличное совместное занятие. Это камни, украшенные добрыми и позитивными посланиями. Их можно размещать по всему сообществу; распространяя доброту везде, где они есть!

Подробнее: Нет времени для карточек

Когда ваши дети волнуются или беспокоятся, они могут потереть эти самодельные камни для беспокойства, чтобы почувствовать облегчение. Они могут даже раскрасить сами сердца!

Подробнее: Happy Hooligans

Ваши ученики могут превратить свои тусклые пляжные камни в эти кристаллизованные разноцветные камни, используя простой рецепт. После растворения некоторого количества буры они могут оставить свои камни в растворе на ночь и наблюдать, как формируются кристаллы! Затем они могут нарисовать свои кристаллизованные камни акварелью.

Узнать больше: Счастливые хулиганы

Если бы я увидел один из этих камней-миньонов в местном парке, мой день стал бы ярче. Эти простые в изготовлении раскрашенные камни — идеальное ремесло, которое можно сделать своими руками.0051 Гадкий Я- любящих студента. Все, что вам нужно, это камни, акриловая краска и черный маркер.

Подробнее: Подарки, не являющиеся игрушками

С помощью этих камней с алфавитом вы можете сочетать художественное ремесло с уроком грамотности. Ваши ученики могут практиковаться в упорядочении букв и произношении названий букв и звуков, которые они издают.

Узнать больше: Обучение особых мыслителей

Эта поделка может очень пригодиться, особенно если у вас есть школьный сад. Вы также можете подготовить план урока садоводства, чтобы сделать это занятие более увлекательным. Ваши ученики могут раскрасить разноцветные камни, но вам, возможно, придется помочь с письмом.

Узнать больше: Crafts By Amanda

Ваши дети выпрашивали еще одного питомца? Что ж, за этими домашними ежами довольно мало ухода. Эту поделку легко сделать, для этого потребуются только камни, акриловая краска и маркеры. Ваши дети могут весело провести время, рисуя камни и играя со своими новыми питомцами.

Узнать больше: Easy Peasy And Fun

Если каменные питомцы не были достаточно милыми, эти домики из спичечных коробков сделают их в 10 раз симпатичнее. Мне также нравится это ремесло, потому что в нем используются не только краски, но и другие материалы, такие как фетр, помпоны и выпученные глазки!

Подробнее: Red Ted Art

Эти сады из искусственных кактусов станут отличным подарком. Ваши ученики могут украсить свои кактусы, используя разные оттенки зеленого. Дав камням высохнуть, они могут расставить свои кактусы в этих терракотовых горшках, наполненных песком.

Подробнее: Inner Child Fun

Из камней тоже можно делать украшения! Ваши ученики могут сделать свой собственный дизайн или повторить дизайн клубники на картинке выше. Затем вы можете помочь сформировать и обрезать проволоку по размеру, и вуаля — у вас есть самодельное кольцо!

Подробнее: Red Ted Art

Используя палочки, камни, воду и кисти, младшие ученики могут практиковаться в построении изогнутых и прямых линий, чтобы отработать навыки подготовки к письму. Это потрясающее ремесло, потому что вы можете повторно использовать высушенные палочки и камни для других занятий.

Дополнительная информация: Little Pine Learners

14. Изучение книг

В этом наборе для изучения книг есть задания, которые помогут развить навыки грамотности ваших учащихся. Он включает в себя быстрое расширение словарного запаса, поиск слов, заполнение пробелов и другие забавные письменные упражнения. Также включены ссылки Seesaw и Google Slide для готовых цифровых действий.

Подробнее: Looped Into Literacy

Этот набор Google Slides содержит список вопросов на понимание, которые касаются ключевых идей, персонажей, связей, структуры истории и многого другого. Это отличный ресурс для оценки понимания книги учащимися.

Подробнее: Учебная лаборатория L and I’s Learning Lab

Этот пакет содержит множество заданий, связанных с этой милой историей. Он включает в себя хитрости, поиск слов, задания на рифмование слов и даже математические упражнения. Вы можете выбрать, какие действия вы хотите сделать со своим классом или сделать их все!

Узнайте больше: Simply Storytime

Похожие сообщения:

Как сделать самодельные камни Story

31. 6Kshares

Узнайте, как сделать самодельные сказочные камни и как использовать их в качестве учебного пособия вместе с детьми дома или в классе.

Сказочные камни ручной работы станут забавным дополнением к любой игровой комнате или классу. Они отлично подходят для рассказывания историй и пробуждают творческий потенциал и воображение. Сегодня я объясню их подробнее и покажу вам, как сделать набор сюжетных камней, которым ваши дети будут наслаждаться годами.

Когда я впервые узнал о сюжетных камнях, я сразу понял, что мне нужно сделать какой-нибудь самодельный набор, потому что А) ремесленник во мне любит делать самодельные игрушки, и Б) хулиганы ОБОЖАЮТ играть с камнями. У нас в детском саду довольно большая коллекция камней и камней всех размеров. Вы можете увидеть, как мы играем с нашими камнями здесь.

Недавно я сделал большой набор сюжетных камней для своего детского сада.

Я так весело провел время, делая их, и хулиганы получают от них всяческое удовольствие.

Позвольте мне рассказать вам, что такое сюжетные камни, как вы можете использовать их в игровой и образовательной форме и как легко их сделать.

Для вашего удобства этот пост содержит партнерские ссылки. (Как партнер Amazon я зарабатываю на соответствующих покупках)

Что такое сюжетные камни?

Стори-камни — это гладкие плоские камни, которые можно найти на пляже или даже в магазине товаров для рукоделия (на Amazon представлен большой ассортимент). На каждом камне есть изображение персонажа, животного или предмета. Вы можете сделать камень истории несколькими способами:

• , нарисовав рисунок на камне
• с наклейками
• рисование на камнях несмываемым маркером
• с вырезами из журналов и обрезками ткани

Мы использовали вырезки из журналов и обрезки ткани. Я покажу вам, как через минуту.

Как использовать сюжетные камни в игре?

Сказочные камни можно использовать по-разному:

Вы можете использовать их в качестве помощников в рассказывании:  дети выбирают камень из корзины и начинают рассказ, основываясь на изображении на камне, который они выбрали. . Из корзины достают еще один камень, и рассказ продолжается, включив в него следующую картинку. Эту историю может рассказывать один ребенок, или вы можете передавать корзину по кругу, чтобы каждый ребенок вытягивал камень и добавлял к рассказу еще одно предложение.

Камни истории можно использовать для творческой игры:   Хулиганы часто используют камни истории в любом центре, в котором они играют. Наши сюжетные камни часто используются как:

• персонажи в кукольном домике
• животных на нашей ферме кладбище
• в сочетании с нашими строительными блоками
• как еда на игровой кухне

Деятельность по сортировке и группировке : Хулиганы любят сортировать наши сюжетные камни. Дети соберут все камни людей, а потом найдут животных и камни еды. Праздничные камни складываются в другую стопку и так далее. Эти действия по сортировке и организации помогают развивать когнитивные навыки.

Детям также нравится выстраивать камни в длинный ряд или делать большой круг на полу.

Нет правильного или неправильного способа играть с камнями. Они открыты и способствуют творчеству и критическому мышлению.

Мы их ЛЮБИМ.

Теперь, когда вы узнали, ЧТО такое сюжетные камни и как с ними играть, давайте перейдем к их изготовлению!

Как я уже говорил, есть несколько способов изготовления камней историй, но я сделал наш именно так.

Как сделать сюжетные камни:

Сначала я обыскал свой запас тканей в поисках хлопчатобумажных и фланелевых тканей с изображениями животных. Я вырезал несколько фигурок животных, а затем перешел к стопке журналов и старых книг по рукоделию, которые купил в секонд-хенде несколько лет назад. Книги о ремеслах были потрясающими.

Книги предназначены для витражного вида творчества. Конечно, будучи в секонд-хенде, краски с ними не шли. Я просто подумал, что фотографии могут когда-нибудь пригодиться, поэтому я купил их и спрятал на черный день.

Страницы были тяжелее обычного журнала, а цвета были яркими. Картинки в книге идеально подошли для моего проекта. Здравствуй, дождливый день!

Чтобы сделать камни для своей истории, положите лужицу Mod Podge

на камень, а затем поместите вырез в лужицу и пальцами разгладьте пузырьки воздуха. №

Губчатой ​​кистью разгладьте и нанесите небольшое количество моджа на вырез, нажимая пальцами по краям, чтобы получить хорошее уплотнение между бумагой и камнем.

Если вы не знакомы с Mod Podge, о боже… вам нужно его приобрести. Это как жидкое золото для ремесленников. Вы можете использовать его по-разному!

Чаще всего используется для декупажа.

Если вы не знакомы с техникой, то узнать, что такое декупаж, можно здесь.

Ознакомьтесь с этой удивительной подборкой поделок Mod Podge для детей, где еще… Mod Podge Rocks.

Легче всего было работать с стеганой тканью, потому что она была тонкой и непрочной и легко лепилась к камню. Журнальные фотографии тоже хорошо работали, потому что они были тонкими.

Вырезы из крафт-книги были немного толще (похожи на глянцевый картон), требовалось больше прессовки и сглаживания, но получилось великолепно!

Если вы не хотите использовать mod podge для изготовления своих сюжетных камней, вы можете просто наклеить на свои камни различные наклейки, а затем покрыть их слоем лака для защиты.

Независимо от того, используете ли вы модную подложку или лак для рукоделия, обязательно дайте камням полностью высохнуть, прежде чем бросить их в корзину для хранения. Если они не полностью высохнут, они могут слипнуться.

Я дал своим высохнуть пару дней, пока они не перестали быть липкими.

Камни-истории дают супер-возможности для творческой игры, и в них также есть отличные сенсорные вещи: цвета яркие, они приятны на ощупь, и для меня есть что-то успокаивающее в звуке стучащих друг о друга камней. как вы играете с ними.

Разве они не милые?

Я очень доволен тем, как они получились.

Получите электронную книгу 3-5 Playful Preschool!

25+дошкольных занятий от 25 блоггеров, 10 печатных материалов, 50 ссылок на занятия, не вошедшие в книгу, и все это за 8,99 долларов!

Загрузите свою копию сегодня :

Следите за хулиганами на Facebook

Джеки Карри

Джеки — мама, жена, воспитательница на дому и творческий дух Happy Hooligans.